開幕式上，歷史學(xué)系系主任梁志教授發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭。他說，作為新中國成立后組建的第一所社會(huì)主義師范大學(xué)，華東師范大學(xué)始終堅(jiān)守服務(wù)“民族和社會(huì)的發(fā)展”的大學(xué)精神。最近，梅兵書記和錢旭紅校長(zhǎng)分別提出了“N個(gè)一”和“3個(gè)一”的總體部署，指向同樣是建教育強(qiáng)國和以教育強(qiáng)國。作為華東師范大學(xué)建校后設(shè)置的首批系科之一，歷史學(xué)系一直關(guān)注中學(xué)歷史教育?！艾F(xiàn)代四大史家”之一的呂思勉先生便是其中的典范，他不僅僅以學(xué)術(shù)為志業(yè)，還以育人為志業(yè)；不但關(guān)注大學(xué)歷史教育，也關(guān)注中學(xué)歷史教育。這就是為什么華東師范大學(xué)歷史學(xué)系多年來堅(jiān)持追求大中學(xué)歷史教育一體化的根本緣由。具體到舉辦本次研修班和論壇的初衷和意義，最根本的在于構(gòu)建大中學(xué)教研共同體、育人共同體和成長(zhǎng)共同體。研修班的前期線上講座已于6月圓滿完成，直播觀看人數(shù)在60000人次以上。特別感謝全國中學(xué)歷史教師對(duì)此次活動(dòng)的大力支持。研修班和論壇擬每?jī)赡昱e辦一次，希望借此在全國范圍內(nèi)搭架起一個(gè)大中學(xué)歷史教師的高端教研平臺(tái)。

歷史學(xué)系黨委書記瞿駿教授代讀了華東師范大學(xué)孟鐘捷副書記的致辭。孟書記盡管因公務(wù)未能前來，還是傳來了長(zhǎng)篇文字，充分肯定了歷史學(xué)系舉辦此次研修班和論壇的努力：“它表明，歷史學(xué)系正在思考，在當(dāng)下提倡‘全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量’的緊迫訴求下，歷史學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科之一，如何進(jìn)一步面向社會(huì)需求，打通大中學(xué)歷史教育，把核心素養(yǎng)培育任務(wù)落實(shí)到位?！覀兊闹袑W(xué)歷史教育怎樣更好引導(dǎo)學(xué)生的求知欲，進(jìn)而讓部分優(yōu)秀者投身于歷史研究中，關(guān)鍵就是一批優(yōu)秀教師的存在和發(fā)展。華東師范大學(xué)歷史學(xué)系通過舉辦研修班和論壇的方式，抓住少數(shù)人，幫助他們快速成長(zhǎng)，就是在探索中國歷史學(xué)人才自主培養(yǎng)道路?！泵蠒浿赋觯霸诋?dāng)下，卓越教師應(yīng)該表現(xiàn)為‘學(xué)科能力強(qiáng)、教育素質(zhì)高、智能教學(xué)棒’。這三點(diǎn)，職前教育要打好基礎(chǔ)，職后教育更要不斷跟進(jìn)。以研修班和論壇的形式，讓有潛力的優(yōu)秀青年教師在一起，提升學(xué)科素養(yǎng)，就是一個(gè)行之有效的方法，體現(xiàn)了學(xué)校作為引領(lǐng)教師教育發(fā)展的雙一流高校的學(xué)術(shù)眼光與責(zé)任?！?nbsp;

本次研修班暨論壇采取了投稿選拔的方式，在來自16個(gè)省區(qū)直轄市、100多篇投稿中遴選出30篇優(yōu)秀作品。30位正式學(xué)員及17位觀摩學(xué)員在8月9日到12日進(jìn)行教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)的專題研修，還將聆聽專家講座，舉行教研沙龍，并參觀考察。

為了達(dá)到更好的研修目標(biāo)，研修班還邀請(qǐng)了教學(xué)期刊編輯部主任、中學(xué)教學(xué)名師、大學(xué)專業(yè)教師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師。在開幕式上，瞿駿書記和梁志主任為《歷史教學(xué)問題》副主編李月琴老師和《歷史教學(xué)》編輯部主任王雅貞老師頒發(fā)了導(dǎo)師聘書。